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青年教师导师制培养工程2020-2021第二学期学员总结(孙丹丹)

发布时间:2021-07-02 来源:潍坊商校 点击数:2009

青年教师导师制培养工程2020-2021第二学期学员总结

学生处    孙丹丹

时光飞逝,在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去的一学期是紧张而又忙碌的,是快乐而充实的。既有成功的喜悦,又有失败的沮丧。在这一年里我在学校“青年教师导师制培养工程”项目的带领下,个人能力与思想等各方面都取得了一定的进步,对我教师职业生涯的发展起到了至关重要推动作用。

一、不断提升自己,向党组织靠拢。

坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责,自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,能够顾全大局,团结协作,更好地适应教育发展的形势。

2021年是中国共产党建党100周年,通过对党的理论知识和党史的学习,我对中国共产党有了更深刻的认识。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,艰苦奋斗的历史。在特别的日子里,我提交了入党申请书,申请加入中国共产党,积极向党组织靠拢,愿意为共产主义事业奋斗终生。

二、坚守师德根本,做合格教师。

作为一名德育教师,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

班级工作中,针对实习班校外实习可能存在的问题,我积极与同学们联系,解决他们工作生活中遇到的问题,对于选择继续升学的学生,我及时推送相关考试信息,为学生们进入更高学府贡献自己的力量。

作为老师,不单要教会学生学习,还要教会他们做人,要允许学生跌倒,我们要做的是帮他们站起来,树立信心。我用我的真心换来了学生的爱戴与信任,我觉得所有的付出与努力都是值得的。在我的工作中,学校给了我极大的支持、鼓励与鞭策。在今后的工作中我会一如既往的做好本职工作,坚持与我的导师、同事一起,怀着一颗爱学生的心,本着对学生负责的态度踏踏实实地工作,在平凡中播种希望,同时收获幸福。

三、积极进取,努力成为“学习型、教研型、反思型”教师

在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。积极参加校内校外培训与学习,分别交流培训心得,终身学习,提升自我。

听从导师的建议,结合自身成长计划,两年内考取非全日制研究生,不断提升自己专业技能水平。

四、存在的问题及反思

1.工作以来我都侧重于实践课的提高,而忽视了总结,今后我要切实地做到理论与实践的有机结合,真正做到理论指导实践,实践中验证理论,在总结经验中完善自我。

2.由于经验有限参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论。

3.与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。


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